门房代理校长

最近在下遇着一位老朋友，他是刚到内地某县省立某中学做了半年的新校长，寒假中才回到上海来看看亲友的。他和我谈起那个中学半年以前的情形，真是增长了我不少的知识！
据说从前那个中学的校长，是由身在省会的一位政客遥领的，所以学校里实际上本无所谓校长。至于教职员呢，没有一个不是鸦片同志，雀战大王，除此两事以外，一切不问。他们这样高明，怎样能够拿书本上课呢？这个地方不得不谢谢那些宽洪大量的学生。那个学校里的学生居然有三百余人，约可分为四等人物：第一等是只在校里吃饭，一年到底不上课堂的；第二等是到课堂里勉坐片刻，等教员点完了名就溜的；第三等是坐到一半时间堂而皇之的退出的；第四等是在学生方面看起来算是十足的“阿木林”，而在学校当局看起来算是再好没有的，是照上课时间始终坐在课堂里看小说！所以做教员的尽管多多请假，高兴的时候命驾来瞎三话四一番，没有人和他计较的，因为并没有一个人在那里听他说些什么！教员匆匆下了课，归心如箭的出校去干他们的“黑化”和“碰！”的要事。有一位新来的教党义的教员，还不知道学生们的宽洪大量，因为自己对“三民主义”的内容弄不清楚，怕上课，十课就有九课请假，只要他的小舅子生了一个儿子，他的阿姊死了一个小叔，都是他请假的好机会！上课以后的时间，便是上面所说的四等人物“造反”的时间，可以闹得天翻地覆，无奇不有。这个时候，校里教职员都早如鸟兽散，其先还有一位庶务先生，后来因为实在对付不了，也溜之大吉，全校除学生外，只剩下一个门房里的茶房，于是门房就等于代理了校长！无论什么人如有事和这个学校接头，只有向这位代理校长的茶博士说话！
那个学校九年没有考试过，无论大考小考都没有，能否毕业，不问成绩，只问在校里吃满了几年饭！
这样造成的人材对于国家社会当然有不可思议的大贡献！有一位朋友说，你不要这样少见多怪，内地这样好的学校恐怕不少啊。我听了更不禁为我国教育前途庆幸！我们常听见人说中国办了三十余年的新教育，有什么成绩？他们独不想，像这样的成绩，世界万国，有那一国的学校造得出？及得到？还说没有成绩，未免太奢望了。
我那位朋友去接手的时候，带了六位很认真的教员，不到一个月，校里原有的教员大贴布告，痛斥这是“文化侵略”，可是学生看见新教员教得好，并不受他们的煽惑。我那位朋友首先恢复考试，学生说只要教员能教我们懂得，考试也无妨。现在该校已渐渐的上轨道了。这样看来，办学的人不要只怪青年，自己先要拿点“颜色”出来。