《华法教育会丛书》

我国与欧洲之交通，虽远在两千年以前，而交通之频繁，则近数十年事耳。故专学欧语机关，实权舆于清季之同文馆，而广方言馆译学馆等继之，大抵对于英法俄德各语初无所偏重也。而社会间欧语之接触，则全以通商传教二事为媒介，商教二科，以英语国人为最胜，故英语特为广行，而练习英语之书，若教科书也，辞典也，文选也，杂志也，虽或精粗不一，要皆应时势之需要而次第行世。于是习之也易，而传之也广。全国各学校之有外国语者，英文殆占十之七八矣。夫使吾人仅习英语而遂可以环游地球，遍读世界有用之书，与当世贤豪间者上下其议论，则即屏弃他语而竟以英语为我国之辅助语亦何不可？虽然，本会同人留法较久，于法语之功用，既有所窥见，而其间多有先曾留学英语德语诸国，而后至法者，于欧洲各种语言之功用，尝平心而比较之，窃以为法语之重要，实不亚于英语。请言其略。自其应用方面言之，略有四要：一曰国际团体之习惯。近今各国，于外交上虽各用其本国语，而国际公法之集会，则尚有沿用法语之习惯。且十八世纪顷欧洲交际社会，几无不以法语为雅驯而通用之。今奥匈俄等国尚有此风也。二曰旅行之便利。吾人游偷通民族诸国，能英语而已足。一至拉丁及斯拉夫民族之范围，则非法语不办。三曰移民之准备。吾国英语之广行，英美华侨之多亦为其一因。法国近方欢迎华工，他日侨法之华人，必不亚于英美也。四曰科学之应用。近世言科学者，率推法德两派。法人多创见，而德人好深思，两者并要，而创见尤为进化之关键也。且语言者，输入文化之资具。法国之文化，有特宜于我国者五。一曰道德之观念。吾国人之言道德也，曰恕，曰仁，曰正其谊不谋其利，与偷通民族之功利论强权论不能相容。唯法人尊自由，尚平等，常为人道主义而奋斗，与我国同也。二曰文学美术之臭味。我国文学美术，皆偏于优美一派，而鸷重神秘之风甚少。欧人中近此者为拉丁民族，而法人尤其著者也。三曰信仰之自由。我国教育中从不参以偏重一教之主义。革命以后，持此尤坚。欧洲各国，普通教育中，有修身而无宗教者，唯法国耳。四曰习俗之类似。法国人多业小农，善储蓄，和平宽大，无仇视外人之习，均与我国人相类。五曰俭学之机会。吾国学校，尚未遍设；各种专门学术，不能不资于游学；而游学之费，公私俱绌。费数百金而于三四年间得造成一种专门学术者，以法国为最便：详本会会员李煜瀛君所编之《法兰西教育》，可按而知也。输入法国文化，既如此其重要，而法语之应用，又如彼其广，是以本会同人尝于北京、保定、天津、上海等处，组织留法俭学会，及勤工俭学会之预备学校，法文专修班，法文夜班，及兼习法文之孔德学校，以传习法语。而于其间发现一困难之点，则教科书之缺乏是也。本会同人，于是有编辑教科书之计划，自读本、文法、辞典，以至专门科学之书，皆分门担任之，将次第出版，以应传习法语者之需要。冀他日习之易而传之广，不亚于英语，而或尤逾之。则本会同人之所希望也。
（民国七年四月一日）